A Pandemia da covid-19 e as mudanças na atuação docente: o trabalho em casa como (falta de) estratégia didática

N. JR. , J. L., & do Nascimento, P. M. P. . (2020). A Pandemia da covid-19 e as mudanças na atuação docente: o trabalho em casa como (falta de) estratégia didática. Boletim Do Tempo Presente, 9(2), 75–88. Recuperado a partir de https://periodicos.ufs.br/tempopresente/article/view/14987