UMA NAÇÃO DE ONZE LÍNGUAS? DIVERSIDADE SOCIAL E LINGUÍSTICA NAS NOVAS CONFIGURAÇÕES DE PODER NA ÁFRICA DO SUL

Autores

  • Pedro Lopes
  • Laura Moutinho

DOI:

https://doi.org/10.21669/tomo.v0i20.859

Resumo

A África do Sul é um país com uma história recente inflamada por lutas por direitos. O fim do apartheid e a criação de ações
afirmativas marcam importantes momentos nessa história. Este artigo enfoca algumas recentes reverberações desses marcos nas experiências de jovens na Cidade do Cabo. Nesse contexto, a competência em diferentes línguas e sotaques emerge como uma estratégia de disputa social, econômica e identitária, carregada de representações que rememoram os longos anos da política de racismo legal. Por meio da análise de entrevistas no formato de história de vida, pretende-se explorar essas estratégias enquanto manobras possíveis num complexo campo de poder.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2012-06-01

Como Citar

Lopes, P., & Moutinho, L. (2012). UMA NAÇÃO DE ONZE LÍNGUAS? DIVERSIDADE SOCIAL E LINGUÍSTICA NAS NOVAS CONFIGURAÇÕES DE PODER NA ÁFRICA DO SUL. Revista TOMO, (20), 27–58. https://doi.org/10.21669/tomo.v0i20.859

Edição

n. 20 (2012): jan./jun.

Seção

Artigos

Licença

A revista TOMO adota a licença Creative Commons CC-BY 4.0 a qual permite:

  • Compartilhar: copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato.

  • Adaptar: remixar, transformar, e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
b) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).