INTERCONEXÕES ENTRE CINEMA E ENSINO DE HISTÓRIA
UMA EXPERIÊNCIA COM A PERSPECTIVA DO ENSINO COMO PESQUISA.
Mots-clés :
Cinema e História, Ensino de História, Ensino como PesquisaRésumé
O presente artigo discute as metodologias utilizadas para a elaboração da aula-oficina “Interconexões entre Cinema e História”, aplicada à turma do primeiro ano do Curso de Licenciatura em História da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) e apresenta as conclusões formuladas após a aplicação. Com o relato, buscamos demonstrar as potencialidades do ensino como pesquisa (Peixoto, 2015) para a utilização de produções audiovisuais no ensino de História, bem como apresentar o relato de uma experiência com essa prática.
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