VARIATION, LINGUISTIC PREJUDICE AND TEACHING: OLD PROBLEMS, NEW STORIES

Authors

DOI:

https://doi.org/10.51951/ti.v12i26.p191-207

Keywords:

Linguistic variation, Linguistic prejudice, Linguistic respect, Portuguese language teaching

Abstract

In this article, we use the short story “Fita verde no Cabelo: Nova Velha Estória”, by Guimarães Rosa, to establish relationships between what would be, on the one hand, “short” paths and old problems and, on the other, “crazy and long” paths and new stories, with regard to the triad variation, prejudice and Portuguese language teaching. For this, we discuss theoretical issues to contextualize both types of path, problematize aspects that belong to the “short” paths and highlight experiences of the “crazy and long” paths. We hope, with the ideas presented here, to explain the potential of “crazy and long” paths for a truly (socio)linguistic education.

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Author Biographies

Silvia Maria BRANDÃO, Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR

Professora no curso de Letras da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR).

Marcus Garcia de SENE, Centro Universitário Newton Paiva

Professor do curso de Letras do Centro Universitário Newton Paiva.

Caroline Carnielli BIAZOLLI, Universidade Federal de São Carlos - UFSCar

Doutora em Linguística e Língua Portuguesa. Departamento de Metodologia de Ensino. Centro de Educação e Ciências Humanas. Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, São Paulo, Brasil.

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Published

2023-01-04

How to Cite

BRANDÃO, Silvia Maria; SENE, Marcus Garcia de; BIAZOLLI, Caroline Carnielli. VARIATION, LINGUISTIC PREJUDICE AND TEACHING: OLD PROBLEMS, NEW STORIES. Travessias Interativas, São Cristóvão-SE, v. 12, n. 26, p. 191–207, 2023. DOI: 10.51951/ti.v12i26.p191-207. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/Travessias/article/view/17458. Acesso em: 19 dec. 2024.

Issue

No. 26 (2022): Travessias Interativas ➭ mai-ago/2022

Section

Trends in Sociolinguistic Studies

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