História como ciência

Resenha de “Introdução aos estudos históricos”, de Lílian Lisboa Miranda

Authors

Keywords:

Lílian Lisboa Miranda, teoria da História, introdução aos estudos históricos, ensino de História, método histórico

Abstract

Introdução aos estudos históricos, de Lílian Lisboa Miranda, visa apresentar conceitos e correntes da historiografia a estudantes iniciantes. Nota-se a ausência de introdução, conclusão, índice remissivo e aprofundamento metodológico, embora se destaque pela linguagem acessível, organização didática dos capítulos e utilidade como manual introdutório.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Bruno da Silva Santana, Secretaria de Estado da Educação de Alagoas

Professor de História na Escola Estadual Xingó II (Piranhas/AL), mestrando em Ensino de História (ProfHistoria/UFS) e atuou como representante estudantil no PAAF-UFS colaborando com o projeto que instituiu o sistema de cotas na UFS. Entre outros trabalhos, publicou texto na coleção “Caminhadas de universitários de origem popular”. ID Currículo LATTES: http://lattes.cnpq.br/5011284884643428; ID ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8474-1292 ; Instagram @bruno_historia; E-mail: bruno_silva@academico.ufs.br

Kátia Maria S. Leite, Universidade Federal de Sergipe

Professora de História do Ensino Fundamental no Colégio Amadeus (Aracaju-SE) e mestranda em Ensino de História (ProfHistória/UFS). ID Currículo LATTES: http://lattes.cnpq.br/4386970258304180; ID ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9400-4779; Instagram @leite2243; E-mail: kmleite@yahoo.com.br.

Downloads

Published

2025-08-07

How to Cite

Santana, B. da S., & Leite, K. M. S. (2025). História como ciência: Resenha de “Introdução aos estudos históricos”, de Lílian Lisboa Miranda. Crítica Historiográfica, 2(7), 43–49. Retrieved from https://periodicos.ufs.br/criticahistoriografica/article/view/23464

Issue

Vol. 2 No. 7 (2022): Crítica Historiográfica

Section

Resenhas

License

Direitos autorais

Os autores que publicam em Crítica Historiográfica concordam com a distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir dos seus textos, mesmo para fins comerciais, desde que sejam garantidos os devidos créditos pelas criações originais. (Licença Creative Commons CC BY-SA).