Teses e Dissertações Brasileiras sobre Ensino de Ciências em Quilombos: uma pesquisa bibliográfica

Alexandrino Moreira Lopes; Sheila Cristina Ribeiro Rego

doi:10.47250/forident.v42n1.p47-56

Authors

Alexandrino Moreira Lopes Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca – CEFET/RJ https://orcid.org/0009-0007-8298-1621
Sheila Cristina Ribeiro Rego Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca – CEFET/RJ https://orcid.org/0000-0001-5730-2817

DOI:

https://doi.org/10.47250/forident.v42n1.p47-56

Keywords:

Quilomb. Science Education. Bibliographic Research.

Abstract

Using Law 10,639, enacted on January 9, 2003, as a framework for possible engagement and coordination with quilombola communities, this study seeks to support the development of a pedagogical proposal that treats Science Education as a living practice, situated In real space and time, committed to the decoloniality of knowledge. The study presents an overview of research that connects science education and quilombola communities In Brazilian theses and dissertations. The Investigation used a qualitative approach and is characterized as a bibliographic review. The thesis and dissertation cataloging platform of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (CAPES) served as the data source. Analysis of the 14 studies identified revealed, among other aspects, that the Northeast region produced the greatest number of works, while the North and South regions produced the fewest. In addition, 10 of these studies employed Law 10,639/03 as the basis for their research aims.

Submission: Mar 15, 2026 ⊶ Accepted: May 20, 2026

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Author Biographies

Alexandrino Moreira Lopes, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca – CEFET/RJ

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Educação (PPCTE/CEFET-RJ).

Sheila Cristina Ribeiro Rego, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca – CEFET/RJ

Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Educação (PPCTE/CEFET-RJ)

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