Ano IV, v. 08, n. 08, jul. – dez. 2010

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Published: 2013-12-29

Expediente / Apresentação

APRESENTAÇÃO

Ednéia Tavares
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Seção Livre

LINHAS E ROTAS DIVERSAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL: CARTOGRAFIA DE NOSSA CULTURA

Dinamara Garcia Feldens, Anthony Fábio Torres Santana
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MULHER MANTENEDORA/HOMEM CHEFE DE FAMÍLIA: UMA QUESTÃO DE GÊNERO E PODER

Anabela Maurício de Santana
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SEXUALIDADE, SAÚDE E EDUCAÇÃO: UM PANORAMA DO CONTEXTO ESCOLAR

Edenilse Batista Lima, Acácio Alexandre Pagan
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A IDENTIDADE CULTURAL E A ORGANIZAÇÃO SÓCIO-ECONÔMICA DOS MARISQUEIROS NO ANGOLÁ

Edcassio Avelino, Catherine Prost
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O USO DA TECNOLOGIA COMO FACILITADORA DA APRENDIZAGEM DO ALUNO NA ESCOLA

Isabel Maria Amorim de Souza, Luciana Virgília Amorim de Souza
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VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR: REFLETINDO SOBRE AS CONSEQUÊNCIAS PARA O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

Maria José Araujo Rosa
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A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE MOITA BONITA/SE

Josivaldo de Santana
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DOSSIÊ: POVOS INDÍGENAS EM DESLOCAMENTO: EDUCAÇÃO E GÊNERO

POVOS DO SERTÃO DE ALAGOAS: CONFINAMENTO, DIÁSPORA E RETERRITORIALIZAÇÃO

Jorge Luiz Gonzaga Vieira
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VOZES XERENTE: GÊNERO E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE A PARTIR DA PERCEPÇÃO DA MULHER AKWI

Maria Santana Ferreira dos Santos Milhomem, Maria Helena Santana Cruz
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A EDUCAÇÃO INDÍGENA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA OS SABERES ESCOLARES NA PERSPECTIVA DO POVO INDÍGENA KIRIRI

Jailda Evangelista do Nascimento Carvalho, Edinéia Tavares Lopes
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