REFLEXIONES SOBRE PRÁCTICAS DE LECTURA LITERARIA EN ESCUELAS EN CONTEXTOS DE POBREZA Y EXCLUSIÓN SOCIAL
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ARMESTO, Ana García. REFLEXIONES SOBRE PRÁCTICAS DE LECTURA LITERARIA EN ESCUELAS EN CONTEXTOS DE POBREZA Y EXCLUSIÓN SOCIAL. Interdisciplinar - Revista de Estudios en Lengua y Literatura, São Cristóvão-SE, v. 6, 2013. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/interdisciplinar/article/view/1137. Acesso em: 17 oct. 2026.
Número
Sección
Ensaios
