O DESPERTAR DO LEITOR LITERÁRIO: UM ESTUDO NO COLÉGIO ESTADUAL POETA JOSÉ SAMPAIO

Autores

  • Gisélia Mendes da Silva

Resumo

Este artigo pretende não só levar à reflexão a maneira como o ensino de literatura vem sendo ministrado no Colégio Estadual Poeta José Sampaio, em Carmópolis-SE, como também, a título de exemplo, apresentar uma experiência vivenciada neste colégio na disciplina literatura no ano de 1994. A organização desse trabalho acontece em três momentos: No primeiro, Considerações Teóricas, discorremos acerca da importância da linguagem literária e da formação do leitor. No segundo momento, Carmópolis poético, faremos um breve relato sobre o ensino de literatura no colégio acima citado e apresentaremos, em linhas gerais, a trajetória do grupo NERT nas Considerações Finais, retomaremos os principais momentos desse artigo e destacaremosalguns aspectos a serem considerados na construção de um leitor que, verdadeiramente, contribua para que as armadilhas textuais sejam definidas pelo prazer de ler.

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Como Citar

DA SILVA, Gisélia Mendes. O DESPERTAR DO LEITOR LITERÁRIO: UM ESTUDO NO COLÉGIO ESTADUAL POETA JOSÉ SAMPAIO. Interdisciplinar - Revista de Estudos em Língua e Literatura, São Cristóvão-SE, v. 10, 2013. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/interdisciplinar/article/view/1221. Acesso em: 20 set. 2024.