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Publicado
2024-03-02
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1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
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- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
Proposta de Política para Periódicos que oferecem Acesso Livre Adiado
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QUATRO COISAS QUE DELEUZE APRENDEU DE LEIBNIZ
Edson Peixoto Andrade
Caio Graco Maia
Resumen
A seguir, discutirei quatro pontos doutrinários que considero fundamental para a reavaliação de Deleuze da filosofia de Leibniz na monografia de 1988. São eles: (1) a concepção de objetos como acontecimentos, dobras e forças; (2) a consideração expressionista e perspectivista da subjetividade; (3) a concepção de um inconsciente diferencial; (4) a alegre afirmação do infinito. Na minha discussão destes quatro pontos, argumentarei que a leitura de Deleuze da filosofia de Leibniz como a filosofia “barroca” por excelência pode ser vista como uma alternativa “alegre” à concepção “trágica” do barroco de Walter Benjamin em Origem do drama barroco alemão (1928). Assim, ao longo do que se segue, vou comparar a concepção de Deleuze de uma filosofia “barroca” leibniziana com a famosa interpretação “alegórica” de Benjamin da visão de mundo barroca.
