v. 11 n. 26: Dossiê Filosofia, Educação e Estética

Publicado: 2018-03-14

Apresentação

• Filosofia, Educação e Estética

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.8617

  Christian Lindberg

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Dossiê Filosofia, Educação e Estética

• EDUCAÇÃO, MAIORIDADE E DEMOCRACIA EM TH. W. ADORNO

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.8606

  Adriano Januário

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• DA SEMIÓTICA CAPITALISTA À ESTÉTICA ESQUIZOPOLÍTICA: GUATTARI E O LUGAR DA INVENÇÃO DE SI MESMO NA MICRORREVOLUÇÃO DO DESEJO

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.8607

  Alexandre Filordi de Carvalho

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• IMAGEM, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO NO SÉC. XXI: O ANALFABETO DO FUTURO SERÁ O QUE NÃO SABE FOTOGRAFAR?

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.8608

  Ângela Medeiros Santi

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• A EFERVESCÊNCIA DAS IDEIAS PEDAGÓGICAS NA ILUSTRAÇÃO: O VERBETE “EDUCAÇÃO” DA ENCICLOPÉDIA

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.8609

  Christine Arndt de Santana

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• A REMINISCÊNCIA DA VIRTUDE PELAS IMAGENS: PLATÃO E A EDUCAÇÃO MORAL

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.8610

  Daniel Figueiras Alves

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• A FILOSOFIA POSTA EM IMAGENS DE ALBERT CAMUS

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.8611

  Danilo Rodrigues Pimenta

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• AS CONTRIBUIÇÕES DE LEIBNIZ PARA O PENSAMENTO DA MULTIPLICIDADE NA OBRA DE MICHEL SERRES

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.8612

  Maria Emanuela Esteves dos Santos

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• EDUCAÇÃO ESTÉTICA E TEATRO: UMA LEITURA NAS CRÔNICAS DE CECÍLIA MEIRELES

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.8613

  Mariana Batista do Nascimento Silva

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• EXPERIÊNCIA E EDUCAÇÃO NO PENSAMENTO EDUCACIONAL DE JOHN DEWEY: TEORIA E PRÁTICA EM ANÁLISE

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.8614

  Samuel Mendonça, Felipe Alves Pereira Adaid

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• EDUCAÇÃO DAS MENINAS

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.8615

  Voltaire (François-Marie Arouet)

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• EDUCAÇÃO PELA ESTÉTICA EM VOLTAIRE: UMA APRESENTAÇÃO À EDUCAÇÃO DAS MENINAS

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.8616

  Vladimir de Oliva Mota

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Artigos Originais

• Οἱ σοφοὶ πλὴν Παρμενίδου. PER UNA RICOSTRUZIONE DELL’ARGOMENTO PLATONICO CHE DIMOSTRA LE IDEE DALLA POSSIBILITÀ DELLA CONOSCENZA

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.8490

  Filippo Forcignanò

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• A CIDADE MEDICALIZADA

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.6560

  João Roberto Barros II

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• PIERRE BAYLE E O ATEÍSMO VIRTUOSO: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O VERBETE “DIÁGORAS DE MELOS” DO DICTIONNAIRE HISTORIQUE E CRITIQUE

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.5469

  Marcelo de Sant'Anna Alves Primo

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• A LUTA POR RECONHECIMENTO: ASPECTOS TEÓRICOS DO PENSAMENTO DE AXEL HONNETH

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.6783

  Everton Garcia da Costa

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• BIOÉTICA, UTILITARISMO E J. S. MILLS [EXERCÍCIO AO MODO DE SONATA]

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.5647

  Roberto Zarco

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• O LETRAMENTO ESCOLAR COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.8630

  Rivalda Lima de Souza Silva

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Traduções

• TRADUÇÃO DE DOIS FRAGMENTOS POLÍTICOS DE JEAN-JACQUES ROUSSEAU, INTITULADOS 'DO ESTADO DE NATUREZA' E 'DO PACTO SOCIAL'

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.6692

  Rafael de Araújo e Viana Leite

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• TRADUÇÃO DE GALENO, DAS SEITAS MÉDICAS PARA OS INICIANTES, 1.69.5-1.76.10. BILÍNGUE, COM INTRODUÇÃO E NOTAS

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.8629

  Rodrigo Pinto de Brito

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Resenhas

• ENATIVISMO E MEMÓRIA

  DOI: https://doi.org/10.52052/issn.2176-5960.pro.v11i26.8304

  César Fernando Meurer

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