Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
Revista de Estudos de Cultura
  • Atual
  • Arquivos
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Submissões
    • Equipe Editorial
    • Fontes indexadoras
    • Contato
  • Políticas editoriais
    • Acesso Aberto
    • Antiplágio
    • Arquivamento
    • Conduta Editorial
    • Conflito de interesses
    • Correções e retratações
    • Declaração de Privacidade
    • Direitos autorais
    • Repositório
    • Revisão por pares
    • Taxas de publicação
    • Uso de inteligência artificial
  • Anúncios
  • Portal de Periódicos UFS
  • Cadastro
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

Found 27 items.
  • Expediente

    06/18/2026
  • SILVIANO SANTIAGO E A ARTE DA (DES) CONSTRUÇÃO LITERÁRIA

    Rodrigo Felipe Veloso
    341-346
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.25282
  • CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ÓTICA INCLUSIVA PARA A PROMOÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS FUNDAMENTAIS

    Raquel Torres de Brito Silva, Carlos Alberto Vasconcelos
    315-334
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.25279
  • AS TIC NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE QUALITATIVA SOBRE PROCESSOS FORMATIVOS, DESENVOLVIMENTO INTEGRAL E MARCOS LEGAIS

    Luiz Claudio Correia dos Santos, Carlos Alberto de Vasconcelos, Marcos Batinga Ferro
    297-313
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.25277
  • HISTÓRIAS RISCADAS E CONTADAS PELOS ARTISTAS DA CIDADE DE GRAVATÁ/PE: UMA PRÁTICA EXTENSIONISTA INTERDISCIPLINAR

    Renata Kelly de Souza Araújo, Marta Margarida Andrade Lima, Rafael Pereira de Lira
    27-47
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.25276
  • A EDUCAÇÃO COMO PROCESSO CIVILIZATÓRIO DOS FUNDADORES DO TRIBUNAL DA RELAÇÃO DE SERGIPE

    José Ronaldson Sousa, Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento
    401-411
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.24726
  • PHOTOGRAPHY IN PORTUGUESE COLONIAL AFRICA, 1860–1975

    Idelson Ofice, Daniel Martins
    337-339
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.24398
  • PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE OS IMPACTOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

    Xane Luiza Mahoski Gadelha, Marly Kruger de Pesce
    11-26
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.24317
  • UM “RETRATO” DE ARACAJU AOS 20 ANOS: EXAME DE UM MAPA DE 1875

    Amâncio Cardoso
    384-399
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.24298
  • REPRESENTAÇÕES DA ANGÚSTIA EM CANÇÕES DO PÓS-PUNK

    Jean Pierre Chauvin
    369-382
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.24292
  • NEOLIBERALISMMO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA - ILUSÃO VENDIDA

    Silvia Santos Gomes, Ana Paula Ferreira da Silva
    49-62
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.23215
  • LETRAMENTO E EDUCAÇÃO DIGITAL NA FORMAÇÃO DOCENTE: A TRAJETÓRIA DO LED-MATEMÁTICA COMO EXPRESSÃO DE UMA NOVA CULTURA FORMATIVA

    Maria Cristina Rosa, Nailys Melo Sena Santos, Denize da Silva Souza
    63-78
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.23211
  • ENTRE MUROS E TRAVESSIAS: REFLEXÕES SOBRE SABERES, AFETOS E ESCUTA NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA

    Thabata Cristina Rosa Negrete, Antonio Rodrigues Ferreira Júnior
    79-94
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.23172
  • A IMPORTÂNCIA DO (RE)CONHECIMENTO DO CINEMA E AUDIOVISUAL MATO-GROSSENSE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Merilin Baldan
    347-367
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.23205
  • EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PRÁTICA DE RESISTÊNCIA CULTURAL NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE ESCOLAS PROMOTORAS DE SAÚDE NO AMAZONAS

    Vinicius Cavalcanti, Fernando França Coimbra, Bruno Andrade de Almeida, Ivan de Jesus Ferreira
    95-105
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.23181
  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE RESISTÊNCIA: GÊNERO DE TEXTO, CONTEXTO E REGISTRO NA PERSPECTIVA DA LSF

    Miliane Moreira Cardoso Vieira, Karla Mikaelly Araújo Noleto , Silvilene Alves da Silva Lima, Erisvanio Silva Martins
    107-118
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.23199
  • DIA DE BRINCAR: ARTEDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DOCENTE E EXERCÍCIO DO DIREITO À INFÂNCIA EM MEIO À LUTA POR MORADIA

    Sabrina da Paixão Brésio, Geovanna Santana de Andrade , Luciana da Conceição , Victor Barbosa de Oliveira
    119-137
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.23178
  • O ESTÁGIO COMO UM LUGAR-SABER NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE FÍSICA A PARTIR DA NARRATIVA AUTO(BIOGRÁFICA): VIVÊNCIAS, AÇÕES E AVANÇOS NA UNIDADE TEORIA E PRÁTICA DOCENTE

    Marcones Costa da Silva, Willdson Robson Silva do Nascimento
    155-174
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.23180
  • GINÁSIOS VOCACIONAIS ESTADUAIS DO ESTADO DE SÃO PAULO: INOVAÇÃO MARGINALIZADA

    Sandra Machado Lunardi Marques
    175-190
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.23179
  • ENSINAR A ORALIDADE É ENSINAR A RESISTIR: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DE PLANOS DE AULA NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM LETRAS

    Alverbênia Maria Alves de Lima, Joaquim Junior da Silva Castro, Letícia Sousa Silva, Pollyanne Bicalho Ribeiro
    191-206
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.23148
  • INOVAÇÃO METODOLÓGICA NO ENSINO DE QUÍMICA: ATIVIDADES DIVERSIFICADAS COMO ESTRATÉGIA PARA A APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA MOLECULAR

    Weslei Oliveira de Jesus, Simara Maria Tavares Nunes
    207-224
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.23115
  • O (DES)ENCONTRO DO ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO COM A EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES, POSSIBILIDADES E APRENDIZAGENS PARA TORNAR-SE PROFESSORA DE CRIANÇAS

    Sabrina Plá Sandini, Aliandra Cristina Mesomo Lira
    139-154
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.23106
  • A LITERATURA QUEER EM SALA DE AULA: POR UMA PRÁTICA DOCENTE INCLUSIVA

    Karla Renata Mendes
    225-238
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.23090
  • O (RE) SURGIMENTO DA VOZ DO MACHAMBEIRO: APROXIMAÇÃO E DISTANCIAMENTO DAS IDENTIDADES E EXPERIÊNCIAS DAS COMUNIDADES NAS ESCOLAS MOÇAMBICANAS

    Bento Paulo Baloi, Mailson Acácio dos Santos Melo, Jéssica Araujo dos Santos, Edinéia Tavares Lopes
    239-257
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.23082
  • O ESPAÇO DOS DIREITOS HUMANOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA PÓS-BNCC: UMA ANÁLISE DE FRAGMENTOS TEXTUAIS DOS “CONTEÚDOS COMPLEMENTARES”

    Eliakin Ramos
    259-282
    06/18/2026
    DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.23038
1 a 25 de 27 itens 1 2 > >> 

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Palavras-chave

Indexadores

Rede Social:

Perfil no Facebook  Perfil no Instagram 

Ferramentas Indexadoras:

 

Perfil no Google academico

DOAJ

DIADORIM

Diretório Miguilim

Latindex

Open Alex

Miar

Mirabel

Sudoc

Zeitschriften Datenbank

Preservação digital:

CLOCKSS e LOCKSS

Membro:

Crossref

ABEC Brasil


Identificadores:

DOI

ORCID

ROR

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Brasil)

Revista de Estudos de Cultura
São Cristóvão, Sergipe, Brasil
e-ISSN 2446-7189

Creative Commons License Licenciada por Creative Commons CC BY 4.0

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.