Tempo livre, desempenho e disciplina: Representações do uso do tempo por atletas de Ironman em Punta del Este

Autores

DOI:

https://doi.org/10.20952/revtee.v19i38.24563

Palavras-chave:

Tempo livre, Ironman Punta del Este, Performance e disciplina, Educação do corpo

Resumo

 

Este artigo aborda a transformação do uso do tempo livre nas sociedades contemporâneas, marcadas pelas lógicas neoliberais da performance, consumo e autogestão. Utilizando o Ironman Punta del Este como estudo de caso, a investigação analisa como os participantes redefinem o seu tempo livre através de práticas corporais altamente racionalizadas, voluntárias e profundamente reguladas, permeadas por discursos de autoaperfeiçoamento, sucesso e alto desempenho. Assim, o tempo livre torna-se um espaço produtivo onde corpo, técnica e mercado se articulam. O conceito de tempo livre é proposto como categoria analítica, juntamente com dois eixos que estruturam a análise: a relação entre o tempo livre e a indústria cultural, e a relação entre o tempo livre, o desporto e o alto desempenho. Estas categorias permitem desvendar diferentes dimensões que moldam o fenómeno, contribuindo para uma compreensão crítica e situada do tempo livre em contextos de competição desportiva de alto nível como espaços de auto-identificação e produção do eu.

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Biografia do Autor

Nico´lás Fumero, Universidad de la República´

Licenciado en Educación Física por el Centro Universitario Regional Este de la Universidad de la República. Actualmente integra el grupo de investigación Estudios culturales y sociales sobre el Juego, lo lúdico y la educación del cuerpo. se desempeña como triatleta integrando el equipo Carpediem de la ciudad de Punta del Este.

Aldana Miraballes, Universidad de la República

Licenciada en Educación Física por el Centro Universitario Regional Este de la Universidad de la República. Actualmente integra el grupo de investigación Estudios culturales y sociales sobre el Juego, lo lúdico y la educación del cuerpo.

Ignacio Díaz, Universidad de la República

Bachiller y estudiante avanzado de la Licenciatura en Educación Física en el Centro Regional Este de la Universidad de la República. Actualmente integra el grupo de investigación "Estudios culturales y sociales sobre el juego, lo lúdico y la educación del cuerpo".

Rodrigo Píriz, Instituto Superior de Educación Física de la Universidad de la República – Uruguay.

Docente de la Unidad de Apoyo a la Extensión y del Departamento de Educación Física Tiempo Libre y Ocio del Instituto Superior de Educación Física de la Universidad de la República – Uruguay. Doctorando en el Programa de Posgrado en Educación de la Universidad Federal de Santa Catarina. Posee graduación en Educación Física por el Instituto Superior de Educación Física de la Universidad de la República – Uruguay y Maestría en Educación por la Universidad Federal de Santa Catarina. Tiene Experiencia en el área de Educación con énfasis en Sociología e Historia de la Educación y Educación del cuerpo

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Publicado

2026-03-19

Como Citar

Fumero, N., Miraballes, A., Díaz, I., & Píriz, R. (2026). Tempo livre, desempenho e disciplina: Representações do uso do tempo por atletas de Ironman em Punta del Este. Revista Tempos E Espaços Em Educação, 19(38), e24563. https://doi.org/10.20952/revtee.v19i38.24563

Edição

Seção

Publicação Contínua