MARINERA NORTEÑA: TECNOLOGÍAS CORPORALES Y EDUCACIÓN ALTERNA

Authors

  • Daniel Orlando Díaz Benavides Escuela Nacional de Folklore José María Arguedas

DOI:

https://doi.org/10.20952/revtee.v11i24.7638

Abstract

La Marinera es la danza nacional del Perú cuyos portadores, desde el primer concurso organizado en 1960, se involucraron en un altísimo dinamismo social que ha engendrado una red o entorno social cerrado y complejo, una tecnología corporal diferenciada, un sistema de formación particular o sistema educativo alterno, mecanismos autónomos de profesionalización y de información, medios ágiles para actuar de manera sobresaliente en la sociedad y, sobre todo, formación de bailarines y bailarinas con cuerpos de altísima resolución estética que actúan exitosamente en los escenarios más exigentes del mundo. Este ensayo da cuenta de este proceso y apuesta por la hipótesis de la potenciación de los cuerpos, a partir de la danza, para responder con eficiencia a las exigencias cotidianas contemporáneas.

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Author Biography

Daniel Orlando Díaz Benavides, Escuela Nacional de Folklore José María Arguedas

Licenciado en Antropología, Magister en Antropología Andina y Doctor en Ciencias Sociales, con mención en Antropología, por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima-Perú. Ex-director de Investigación y Académico de la Escuela Nacional Superior de Folklore “José María Arguedas”, Lima, Perú. Integrante del Circolo Amerindiano de la Universidad de Perugia-Italia y del Consejo Internacional de la Danza de la UNESCO.

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Published

2018-01-19

How to Cite

Benavides, D. O. D. (2018). MARINERA NORTEÑA: TECNOLOGÍAS CORPORALES Y EDUCACIÓN ALTERNA. Revista Tempos E Espaços Em Educação, 11(24), 139–156. https://doi.org/10.20952/revtee.v11i24.7638

Issue

Vol. 11 No. 24 (2018): Janeiro-Março

Section

Número Temático: Práticas Artísticas, Culturas Subalternizadas e Educação

License

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