El humanismo filosófico en la región NOA-Argentina: sus proyecciones en la educación universitaria
DOI:
https://doi.org/10.20952/revtee.v13i32.13696Palabras clave:
Humanismo. Educación. Rougès. Schkolnik. Risco FernándezResumen
El escrito indaga sobre la presencia del movimiento humanista occidental en la formación de los intelectuales de los siglos XX y XXI en la región Norte de Argentina, a partir de analizar los humanismos que propusieron tres filósofos icónicos en su rol como docentes universitarios, a saber: Alberto Rougès, Samuel Schkolnik y Gaspar Risco Fernández. Nuestro propósito es poner en valor lo que cada uno entendió por condición humana, y cómo a partir de ello, llevaron a cabo una vida intelectual comprometida con lo que fuera una sociedad posible para nuestra región y nuestra educación.
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