El sistema de gestión del proceso pedagógico de formación de estudiantes-especialistas del sector turístico en las condiciones del COVID-19

Resumen

economía de los países desarrollados del mundo. El único problema urgente es la formación de personal en el ámbito del turismo, en particular durante las restricciones pandémicas. Y este problema es más complicado que la escasez de graduados. La formación pedagógica en el campo del turismo es una formación sistemática y organizada de especialistas cualificados en hoteles y otras instalaciones de alojamiento, instalaciones y medios de esparcimiento, restauración pública, así como instalaciones con fines comerciales, sanitarios, deportivos y educativos. Actualmente, la situación del mercado es tal que los egresados ​​de instituciones educativas especializadas no cumplen con los requisitos profesionales que cumplen con los estándares internacionales. Los especialistas de hoy tienen un nivel profesional bajo, por lo que los hoteles y las empresas de viajes, que tienen sus propios programas de formación, tienen que volver a formar a los empleados contratados. Los especialistas jóvenes tienen una competencia insuficiente y carecen de las habilidades de adaptación que deberían poseer en un entorno competitivo desarrollado. Teniendo esto en cuenta, el propósito de este artículo es determinar y analizar las características de gestionar la formación de futuros especialistas en la industria turística en una pandemia. El análisis del problema se llevó a cabo utilizando métodos tradicionales de análisis e interpretación de la crítica estadística y literaria con nuevos enfoques de análisis, síntesis y abstracción. Como resultado, se caracterizaron los principales aspectos pedagógicos del sistema de gestión del proceso educativo para la formación de futuros especialistas del sector turístico en las instituciones de educación superior.