La relación entre América Latina y la política de libros de texto: un análisis de las revoluciones del siglo XX
Resumen
El Plan Nacional de Libros y Material Didáctico (PNLD) nació junto con las
iniciativas de financiamiento de políticas para los Libros Didácticos en América Latina por
parte de importantes agentes internacionales, como el Banco Mundial y la Unesco.
Reconociendo que el libro asume un papel simbólico muy importante para la sociedad,
buscamos comprender la relación entre la política de Libros Didácticos y la enseñanza de las
Américas a partir del estudio de cómo los libros presentan las revoluciones del siglo XX.
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Publicado
2021-05-31
Cómo citar
do Nascimento Brito, M. S., & Schurster, K. . (2021). La relación entre América Latina y la política de libros de texto: un análisis de las revoluciones del siglo XX. Boletim Do Tempo Presente, 10(05), 18–34. Recuperado a partir de https://periodicos.ufs.br/tempopresente/article/view/15816
Número
Sección
Artigos

