A relação entre América Latina e a política do livro didático: uma análise sobre as revoluções do século XX
Résumé
O Plano Nacional do Livro e Material Didático (PNLD) nasce em conjunto com as
iniciativas de financiamento de políticas voltadas para o Livro Didático na América Latina por
parte de grandes agentes internacionais, como o Banco Mundial e Unesco. Reconhecendo que
o livro assume um papel simbólico muito importante para a sociedade, buscamos entender a
relação entre a política do Livro Didático e o ensino das Américas a partir do estudo de como
os livros apresentem as Revoluções do Século XX.
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Publiée
2021-05-31
Comment citer
do Nascimento Brito, M. S., & Schurster, K. . (2021). A relação entre América Latina e a política do livro didático: uma análise sobre as revoluções do século XX. Boletim Do Tempo Presente, 10(05), 18–34. Consulté à l’adresse https://periodicos.ufs.br/tempopresente/article/view/15816
Numéro
Rubrique
Artigos

