COLETIVO TELA FIRME
A EDUCOMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE UMA CONSCIÊNCIA CIDADÃ
DOI:
https://doi.org/10.32748/revec.v11i28.24235Palavras-chave:
Coletivo Tela Firme, Educação e comunicação, Consciência cidadã, MídiaResumo
Este artigo visa analisar a Educomunicação, o uso de mídias na educação e nas práticas comunicativas do Coletivo Tela Firme, grupo que atua no bairro Terra Firme, periferia de Belém do Pará. O trabalho dos jovens consiste em apresentar para a comunidade escolar do bairro a sua perspectiva de ativismo, através da utilização de vídeos críticos e reflexivos sobre as mais diversas temáticas, como violência, segurança, saneamento básico, entre outras situações relacionadas à realidade local da população. O objetivo deste trabalho é investigar como a Educomunicação, que ainda é tomada como uma estratégia de educação informal, pode contribuir na formação de uma consciência cidadã nos sujeitos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem das escolas onde o grupo atua. A hipótese sustentada pelas pesquisadoras é que a partir da intervenção do grupo, os alunos podem se sentir fortalecidos e capazes de refletir sobre a sua condição como moradores da periferia e acima de tudo como cidadãos.
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