A relação entre tristeza e conhecimento
DOI:
https://doi.org/10.20952/revtee.v16i35.19197Palavras-chave:
APRENDIZAGEM, EMOÇÃO, SENTIMENTO, AFETO, EDUCAÇÃOResumo
A tristeza é o afeto que nos reclui e diminui nossa potência de agir nos afetando de diversas maneiras como indivíduos, seja do ponto de vista filosófico, psicológico e fisiológico. Esse afeto está presente em nossa vida e, consequentemente, altera nosso modo de pensar e agir. A tristeza traz uma perspectiva nova de mundo, pois esta insere os indivíduos em uma realidade à parte da sua própria, onde estes se deparam com dores e pensamentos frustrantes. O objetivo desse trabalho, de maneira geral, é discutir como a tristeza afeta o processo de aprendizagem. Como metodologia foi utilizada a pesquisa bibliográfica. Vemos também que com base em outros trabalhos analisados que, a partir do ensino fundamental, a emoção tristeza cresce a cada ano nos indivíduos, com as mulheres sendo mais acometidas por esse afeto ao longo de suas vidas, inclusive são as mais empáticas em relação ao mesmo. Ao depararmos com a tristeza pode-se perceber que esta conecta diversas nuances do ser, e compreendê-la é essencial para compreendermos a nós mesmos e aos universos interiores e exteriores. Esta é bastante importante no processo de aprendizado de modo a integrar o indivíduo no mundo que o circunda, dando-lhe significado ou simplesmente o ressignificando.
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