La relación entre tristeza y conocimiento
DOI:
https://doi.org/10.20952/revtee.v16i35.19197Palabras clave:
APRENDIZAJE, EMOCIÓN, SENTIMIENTO, AFECTO, EDUCACIÓNResumen
La tristeza es esa emoción que nos recluye y reduce nuestra capacidad de actuar, nos afecta de diferentes maneras como individuos, ya sea desde un punto de vista filosófico, psicológico o incluso fisiológico. Este afecto está presente en nuestras vidas y, en consecuencia, altera nuestra forma de pensar y actuar. La tristeza trae una nueva perspectiva del mundo, porque inserta a los individuos en una realidad aparte de la suya, donde se enfrentan al dolor y los pensamientos frustrantes. El objetivo de este trabajo, en general, es discutir cómo la tristeza afecta el proceso de aprendizaje. La metodología utilizada fue la investigación bibliográfica. También vemos que, con base en otros trabajos analizados, desde la escuela primaria en adelante, la emoción de tristeza crece en los individuos cada año, siendo las mujeres más afectadas por esta emoción a lo largo de su vida, incluso siendo las más empáticas con este sentimiento. Ante la tristeza, se puede ver que conecta diferentes matices del ser, y comprenderla es fundamental para comprendernos a nosotros mismos.
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