Reconstruindo identidades: autoestima e investimento na aprendizagem de língua inglesa

Resumen

Recebido: 25/03/2016 

Aprovado: 05/04/2016

Publicado: 10/04/2016

As relações entre linguagem e identidade são de grande importância no processo de ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira. Aprender um novo idioma envolve, entre outras coisas, uma nova relação consigo mesmo e com os outros. O sucesso nessa aprendizagem pode estimular positivamente o aluno. A partir de dados obtidos em uma pesquisa de mestrado com alunos do ensino fundamental, este artigo tem como objetivo analisar de que forma as interações comunicativas com pessoas de outras nacionalidades contribuíram para a ressignificação de suas identidades e afetaram sua relação com a aprendizagem do idioma.

Palavras-chave: Língua Inglesa. Identidade. Aprendizagem. Autoestima. Investimento.