Introducción: Juventud y ciudadanía: prácticas culturales y políticas públicas

Autores/as

  • Frank Marcon Universidad Federal de Sergipe
  • Mariana Chaves Universidad Nacional de La Plata https://orcid.org/0000-0001-8715-9468
  • Ricardo Campos Universidad Nova de Lisboa

DOI:

https://doi.org/10.21669/tomo.v43.22234

Palabras clave:

Juventud, Políticas públicas, Estado

Resumen

Introducción

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Biografía del autor/a

Frank Marcon, Universidad Federal de Sergipe

Es Profesor Titular de Antropología en el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Federal de Sergipe. Profesor de la Maestría en Antropología y de la Maestría y Doctorado en Sociología de la UFS. Becario de investigación PQ2 del CNPQ. Trabaja principalmente con temas como: procesos de identificación y diferenciación; discursos, artes y mediaciones; estudios de la juventud; expresiones urbanas; las relaciones interétnicas; y políticas públicas. Es doctor en Antropología Social por la Universidad Federal de Santa Catarina (2005), máster en Historia por la Universidad de Vale do Rio dos Sinos (1999) y licenciado en Historia por la Universidad del Oeste de Santa Catarina (1994) y licenciado en Sociología por Uniasselvi (2023). Realizó un Postdoctorado en el Centro Interdisciplinario de Estudios Sociales de la Universidad Nueva de Lisboa (2022/2023), un Postdoctorado en la Universitat Lleida (2015/2016), en España, y un Postdoctorado en IUL/ISCTE (2010), en Portugal. Coordina el Grupo de Estudios Culturales, Identidades y Relaciones Interétnicas (Grupos CNPq). Fue editor en jefe de la Revista Tomo, en la UFS, de 2014 a 2021. Es miembro de la REAJ - Red de Estudios e Investigación sobre Acciones y Experiencias Juveniles. Miembro del Observatorio de la Democracia de la UFS. Miembro de las siguientes asociaciones de antropología y sociología: ABA, SBS, APA e ISA.

Mariana Chaves, Universidad Nacional de La Plata

Antropóloga. Doctora en Ciencias Naturales por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Investigadora principal CONICET y Directora del Laboratorio de Estudios en Cultura y Sociedad (LECyS, FTS, UNLP). Profesora titular en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Directora Especialización en Intervención Social con niños, niñas, adolescentes y jóvenes opción pedagógica a distancia de la Facultad de Trabajo Social (UNLP). Miembro de la Organización Social "Obra del Padre Cajade". Dirige y participa en proyectos de investigación y extensión universitaria. Trabaja en las áreas de antropología urbana, juventudes, desigualdades, políticas públicas y trabajo comunitario.

Ricardo Campos, Universidad Nova de Lisboa

Ricardo Campos es maestro en Sociología y doctor en Antropología Visual. Es investigador integrado (Investigador FCT) en el CICS.NOVA (Centro Interdisciplinario de Ciencias Sociales de la Universidade NOVA de Lisboa) y Profesor Invitado en la Maestría en Relaciones Interculturales de la Universidade Aberta. Es miembro fundador y co-coordinador de la Red Luso-Brasileña de investigación en Artes e Intervenciones Urbanas (RAIU), coordinador adjunto del GT de Cultura Visual de SOPCOM (Asociación Portuguesa de Ciencias de la Comunicación) y coeditor de la revista internacional Cadernos de Arte & Antropología.

Citas

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Publicado

2024-12-18

Cómo citar

Marcon, F. N., Chaves, M., & Campos, R. (2024). Introducción: Juventud y ciudadanía: prácticas culturales y políticas públicas. Revista TOMO, 43, e22234. https://doi.org/10.21669/tomo.v43.22234

Número

Vol. 43 (2024): Publicación Contínua

Sección

Juventud y ciudadanía: prácticas culturales y políticas públicas

Licencia

Derechos de autor 2024 Frank Marcon, Mariana Chaves, Ricardo Campos

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