NARRATING IS A CONDITION FOR NAMING ONESELF AND THE WORLD

AN INTERVIEW WITH ELIANA YUNES

Authors

DOI:

https://doi.org/10.32748/revec.v10i26.22319

Keywords:

youtuber literature, canonical literature, literary conversation, attentive listening

Abstract

Welcome, welcome to our second interview in this Forum on the Teaching of Literature program, which takes place at the Federal University of Northern Tocantins, through the Graduate Program in Linguistics and Literature (PPGLLIT).
Today, we have a very special guest, Professor Dr. Eliana Yunes, who was a University Professor between the 1970s and 2017, working at the Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro, PUC-Rio, where she co-founded the UNESCO Chair of Reading in Brazil and RELER - Network of Advanced Studies in Reading. With two post-doctorates and almost fifty books and more than one hundred and fifty articles published, she is considered one of the most significant scholars in the field of literature teaching. My greetings.

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Author Biographies

Francisco Neto Pereira Pinto, Federal University of Northern Tocantins

Permanent Professor at the Federal University of Northern Tocantins. Collaborating Professor at the Federal University of Northern Tocantins. PhD in Language and Literature Teaching from the Federal University of Tocantins. Master's Degree in Language and Literature Teaching from the Federal University of Tocantins. Graduated in Literature from the Federal University of Tocantins.

Naiane Vieira dos Reis Silva, Federal University of Northern Tocantins

PhD in Literature from the Federal University of Northern Tocantins. Professor at the Federal Institute of Ceará, Crateús campus.

References

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Capa da revista volume 10, número 26 de 2024

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Published

2025-01-04

How to Cite

PINTO, Francisco Neto Pereira; SILVA, Naiane Vieira dos Reis. NARRATING IS A CONDITION FOR NAMING ONESELF AND THE WORLD: AN INTERVIEW WITH ELIANA YUNES. Revista de Estudos de Cultura, São Cristóvão, v. 10, n. 26, p. 219–230, 2025. DOI: 10.32748/revec.v10i26.22319. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revec/article/view/22319. Acesso em: 22 apr. 2026.

Issue

Vol. 10 No. 26 (2024): DOSSIÊ: ENSINO DA LITERATURA E LEITURA SUBJETIVA

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Entrevista

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