PRÁCTICAS Y EXPERIENCIAS EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES EN TIEMPOS DE RESISTENCIA CULTURAL

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Biografía del autor/a

Carlos Alberto de Vasconcelos, Universidade Federal de Sergipe

Doctor en Geografía. Líder del Grupo de Estudios e Investigación en Formación de Profesores y Tecnologías de la Información y la Comunicación (Foptic), vinculado a la UFS y al CNPq.

Erinaldo Ferreira do Carmo, Universidade Federal de Pernanbuco

Doctor en Ciencias Políticas. Director del Colegio de Aplicación de la Universidad Federal de Pernambuco.

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Publicado

2025-12-29

Cómo citar

VASCONCELOS, Carlos Alberto de; CARMO, Erinaldo Ferreira do. PRÁCTICAS Y EXPERIENCIAS EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES EN TIEMPOS DE RESISTENCIA CULTURAL. Revista de Estudos de Cultura, São Cristóvão, v. 11, n. 28, p. 9–11, 2025. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revec/article/view/24248. Acesso em: 8 jul. 2026.

Número

Vol. 11 Núm. 28 (2025): DOSSIÊ: PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EMTEMPOS DE RESISTÊNCIA CULTURAL

Sección

Editorial

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