Expediente

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DOI:

https://doi.org/10.47401/revisea.v9i1.18152

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Biografía del autor/a

Aline Lima de Oliveira Nepomuceno, Universidade Federal de Sergipe

Doutora em Educação (PPGED-UFS-2017), mestre em Educação (PPGEduc-UFRRJ-2012), graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura Plena) (UFS- 2009). Desempenha pesquisas junto ao Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental de Sergipe (GEPEASE-UFS), ao Projeto Sala Verde na UFS, ao Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental, Diversidade e Sustentabilidade (GEPEADS-UFRRJ) e ao Grupo de Estudos em Educação Científica (GEPEC-UFS), atuando nas áreas de Educação Ambiental, Formação de Professores, Metodologias Participativas, Metodologias para o Ensino de Ciências e Biologia. É professora do ensino superior efetiva do Departamento de Biologia da UFS e membro permanente do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED) - UFS.

Citas

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Publicado

2022-09-26

Cómo citar

Nepomuceno, A. L. de O., & Andressa da Silva. (2022). Expediente. Revista Sergipana De Educação Ambiental, 9(1), 1–5. https://doi.org/10.47401/revisea.v9i1.18152

Número

Vol. 9 Núm. 1 (2022): Paulo Freire e Educação Ambiental

Sección

Expediente

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