Dynamique écologique des pandémies: une réflexion importante pour l'éducation environnementale

Résumé

L'éducation à l'environnement est un domaine émergent de connaissances en tension et en conflit, c'est aussi un terrain de dialogue de connaissances et de construction à partir de l'interdisciplinarité. En ce sens, l'écologie comme base de compréhension des relations d'interdépendance qui rendent la vie possible, constitue une possibilité de réflexion et de compréhension de la crise environnementale actuelle exacerbée par des événements tels que la déforestation, la contamination du patrimoine hydrique, l'injustice sociale, entre autres, qui favorise l'apparition de pandémies telles que la fièvre hémorragique argentine, la nipah et actuellement la covid-19. L'article est supposé comme une contribution de l'écologie à l'éducation environnementale des citoyens en période de pandémie, présentant un cadre conceptuel de base sur les écosystèmes, la présence de certaines pandémies dans l'histoire de l'humanité et les pandémies en réponse à la détérioration de l'environnement située dans le modèle de développement dominant.