Los nuevos enemigos de la nación: la violencia política contra los profesionales de la educación brasileña
DOI:
https://doi.org/10.20952/revtee.v19i38.24733Palabras clave:
Artefactos fascistas, Profesionales de la educación., Violencia política.Resumen
El presente artículo analiza hechos sociales ampliamente difundidos por los medios de comunicación que se caracterizan por la violencia política ejercida por autoridades políticas brasileñas contra profesionales de la educación. El análisis busca demostrar que tales violencias no son meramente arbitrarias, sino que se establecen dentro de una red claramente delimitada que, mediante el uso de artefactos fascistas como la intimidación, la producción de miedo a través del pánico moral, las persecuciones y las sanciones indebidas, construye mecanismos de silenciamiento, debilita la libertad de cátedra y produce una enseñanza instrumental que invalida el pensamiento crítico y el pleno ejercicio de la ciudadanía. El análisis de los hechos aquí presentados permite identificar figuras centrales que transformaron la vigilancia sobre los docentes en una plataforma de capital político. A través del uso de mandatos legislativos, herramientas digitales y discursos incendiarios, estos actores crearon un ecosistema de miedo que induce a la autocensura y al deterioro del bienestar de la categoría y, en consecuencia, a la obstrucción de la democracia.
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