Vol. 5 No. 2 (2020): Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática

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Cachoeira Encantada - Itabaiana/SE

Foto: Diogo Brito

Published: 2020-09-18

Editorial

i-iv

Práticas inovadoras com Tecnologias Digitais na formação inicial de professores

Nielce Meneguelo Lobo da Costa, Maria Altina da Silva Ramos

1-18
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A linguagem de programação Scratch na formação do professor: uma abordagem baseada no TPACK

Ana Karina de Oliveira Rocha, Maria Elisabette Brisola Brito Prado, José Armando Valente

19-36
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Tecnologias Digitais e Origami na Formação Docente para o Ensino de Geometria nos Anos Escolares Iniciais

José Kemeson da Conceição Souza, France Fraiha Martins

37-55
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Mídias Digitais no Ensino da Matemática

Priscila Rezende Moreira, Fernando Selmar Rocha Fidalgo, Evandro Alexandre da Silva Costa

56-70
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Atividades matemáticas com GeoGebra e a produção de material didático digital para o professor que ensina Matemática: desdobramentos de contextos formativos

Leandra dos Santos, Sueli Liberatti Javaroni

71-89
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Formação continuada de professores de matemática: um olhar para as metodologias ativas nos processos de ensino e de aprendizagem

Cleia Alves Nogueira, Érica Santana Silveira Nery, Maria Dalvirene Braga

90-111
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Potencialidades, desafios e dificuldade de ensinar Geometria por meio das tecnologias digitais

Thiago Avila Pouzada, Tanise Paula Novello, Luana Maria Santos da Silva Ayres, Fabrine Diniz Pereira

112-127
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Concepções de professores de Matemática sobre a inserção das TIC em um contexto de inovações curriculares

Maria Cristina Rosa, Nailys Melo Sena Santos, Denize da Silva Souza

128-143
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Contribuições da produção de videoaulas na formação de professores de Matemática na Universidade Estadual Vale do Acaraú

Renata Alves Lopes, Márcio Nascimento da Silva, Nilton José Neves Cordeiro

144-162
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Produção de conhecimento, experimentação-com-GeoGebra e visualização: possibilidades com o GeoGebra durante um curso de formação continuada

Tiago Giorgetti Chinellato, Sueli Liberatti Javaroni

163-180
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A História da Matemática e sua relação com as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: uma Reflexão Interdisciplinar

Ana Chiummo, Emilio Celso de Oliveira, Flavio dos Santos Sapucaia

181-194
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Pensamento computacional e atividade de programação: perspectivas para o ensino da matemática

Maria Elisabette Brisola Brito Prado, Angélica da Fontoura Garcia Silva, Ruy Cesar Pietropaolo, Samira Fayes Kfouri da Silva

195-208
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Análise dos conhecimentos conceitual e procedimental de alunos do primeiro ano do Ensino Médio sobre equação do 2.º grau

Barbara Mussiato Gonçalves, Marcelo Carlos de Proença

209-228
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Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: o olhar de professores que ensinam matemática

Fabiana Fiorezi de Marco, Lúcia Eneida de Sousa Alves Simão

229-243
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Calculation of irregular quadrilateral areas: analysis of the contributions of a didactic sequence

Danilo Augusto Ferreira de Jesuz, Ana Lúcia Pereira

244-265
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Comunidade de Prática de Professoras que Ensinam Matemática: um coletivo de desenvolvimento profissional docente

Fabio Menezes Silva, Victor Giraldo, Wellerson Quintaneiro

266-285
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The common, specialized and extended knowledge of the teacher for teaching length measures

Adriana de Souza Pinheiro, Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão

286-306
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Formative evaluation: a student / teacher look at the practices of teachers in the early years

Karine Cerdeira dos Santos, Valéria Risuenho Marques

307-327
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Aspects of the theory of didactic situations applied to the teaching of flat geometry related to problems of mathematical olympics supported by the Geogebra software

José Gleison Alves da Silva, Francisco Régis Vieira Alves, Daniel Brandão Menezes

328-342
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Mathematical task design from the perspective of creativity

Gicelia Santos Souza Rodrigues, Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão

343-363
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(Re) thinking discipline calculation: an analysis from the student conception about the previous knowledge needed

Daiane Menezes , Anderson Luiz Tedesco

364-379
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Mathematical modeling applied to reference evapotranspiration for the city of Januária (MG)

Josué Antunes de Macêdo, Romário Santos Madureira, Adriana Martins da Silva Castro

380-397
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Calculating probabilities under classical and frequentist approaches

Fernanda Vital de Paula

398-406
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Método dos elementos finitos para a análise de estruturas: comparativo entre solução exata e soluções aproximadas pelo método de Galerkin

Raylson dos Santos Carneiro, Rogerio Dos Santos Carneiro, Kattia Ferreira da Silva

407-428
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Generalização de uma sequência infinita definida por radicais encaixados

Thiago Rodrigues Cavalcante, Élis Gardel da Costa Mesquita, Valdemiro Carlos dos Santos Silva Filho

429-450
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