APRESENTAÇÃO - Relações étnico-raciais: protagonismos negros em múltiplos territórios e contextos educacionais

Vilma Aparecida de Pinho; Edinéia Tavares Lopes; Ivy Guedes de Mattos

doi:10.47250/forident.v36n1.p7-11

APRESENTAÇÃO - Relações étnico-raciais: protagonismos negros em múltiplos territórios e contextos educacionais

Autores/as

Vilma Aparecida de Pinho Universidade Federal do Pará - UFPA https://orcid.org/0000-0002-2544-0841
Edinéia Tavares Lopes Universidade Federal de Sergipe - UFS https://orcid.org/0000-0003-3842-2092
Ivy Guedes de Mattos Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS https://orcid.org/0000-0002-5104-7509

DOI:

https://doi.org/10.47250/forident.v36n1.p7-11

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Biografía del autor/a

Vilma Aparecida de Pinho, Universidade Federal do Pará - UFPA

Profª Drª Universidade Federal do Pará – UFPA.

Edinéia Tavares Lopes, Universidade Federal de Sergipe - UFS

Profª Drª da Universidade Federal de Sergipe – UFS.

Ivy Guedes de Mattos, Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS

Profª Drª da Universidade Estadual de Feira de Santana – UEFS.

Citas

BRASIL. Lei 10.639/2003. Disponível em: https://planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.639.htm. Acesso em 15 de dezembro de 2022.

BRASIL. Lei 11.645/2008. Disponível em: https://planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11645.htm. Acesso em 15 de dezembro de 2022.

BRASIL. Ministério da Educação. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Brasília: MEC, 2005.

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Apresentação - Vol. 36, p. 7 (Português (Brasil))

Publicado

2023-02-24

Cómo citar

PINHO, Vilma Aparecida de; LOPES, Edinéia Tavares; MATTOS, Ivy Guedes de. APRESENTAÇÃO - Relações étnico-raciais: protagonismos negros em múltiplos territórios e contextos educacionais. Revista Fórum Identidades, Itabaiana-SE, v. 36, n. 1, p. 7–11, 2023. DOI: 10.47250/forident.v36n1.p7-11. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/18832. Acesso em: 5 nov. 2024.