RESENHA DO LIVRO O MARQUÊS DE POMBAL E A CONSTRUÇÃO DO ENSINO DE PRIMEIRAS LETRAS (1757-1772), DE MATHEUS BISPO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.32748/revec.v11i27.22934

Palavras-chave:

Pombalismo, Primeiras Letras, Educação

Resumo

Nesta resenha é analisada a obra O Marquês de Pombal e a construção do ensino de primeiras letras (1757-1772) escrita por Matheus L. S. F. Bispo, buscamos compreender de maneira crítica como o autor construiu essa obra, a metodologia utilizada e os impactos que este livro tem para o campo de estudo pombalino e da alfabetização no império português.

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Biografia do Autor

Luiz Fernando Lima Passos, Universidade Federal de Sergipe

Mestrando em Educação no Programa de Pós-graduração em Educação da Universidade Federal de Sergipe.

Referências

BISPO, M. L. S. F. O Marquês de Pombal e a construção do ensino de primeiras letras (1757- 1772). Criação Editora: Aracaju; Theya: Lisboa, 2023.

HILSDORF, M. L. S. História da educação brasileira: leituras. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 135p.

MAXWELL, K. R. Marquês de Pombal - Paradoxo do Iluminismo. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1996.

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Publicado

08/13/2025

Como Citar

PASSOS, Luiz Fernando Lima. RESENHA DO LIVRO O MARQUÊS DE POMBAL E A CONSTRUÇÃO DO ENSINO DE PRIMEIRAS LETRAS (1757-1772), DE MATHEUS BISPO. Revista de Estudos de Cultura, São Cristóvão, v. 11, n. 27, p. 363–367, 2025. DOI: 10.32748/revec.v11i27.22934. Disponível em: https://periodicos.ufs.br/revec/article/view/22934. Acesso em: 6 mar. 2026.

Edição

v. 11 n. 27 (2025): Inteligência artificial

Seção

Fluxo Contínuo

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