HISTÓRIAS RISCADAS E CONTADAS PELOS ARTISTAS DA CIDADE DE GRAVATÁ/PE: UMA PRÁTICA EXTENSIONISTA INTERDISCIPLINAR
DOI:
https://doi.org/10.32748/revec.v12i29.25276Palavras-chave:
História e Arte Local, Interdisciplinaridade, Extensão Universitária, Formação de professoresResumo
Este artigo analisa uma experiência extensionista interdisciplinar desenvolvida a partir de dois projetos de extensão universitária, realizados na cidade de Gravatá/PE, pelos cursos a distância de Licenciatura em História e em Artes Visuais com ênfase em Digitais da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Inspirados na pedagogia freireana e fundamentados nas artes visuais, na história cultural e oral, o objetivo foi aprofundar o conhecimento sobre a história e a cultura local pelas produções e relatos de vida dos artistas. A metodologia incluiu minicurso, trabalho de campo, entrevistas, exposição e produção de um catálogo. As ações fortaleceram a formação docente crítica e fomentaram a divulgação da produção artística que constitui o patrimônio cultural gravataense.
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