Avaliação das solicitações da linha direta estabelecida pelo TRNC Higher Education and Foreign Relations Office no processo da Pandemia do Covid 19

Resumo

De acordo com a nova ordem social exigida pelo novo tipo de vírus corona, diversas áreas como educação, saúde, cultura e transporte continuam se transformando com as políticas sociais dos estados. Os estados, onde o vírus se espalhou e afetou todo o mundo, fazem novas regulamentações no âmbito da política social e desenvolvem novos modelos. Nesse caso, verifica-se que se estabelece um vínculo entre a política e a vida biológica. Dependendo dos processos biológicos, os governos se concentram nas necessidades da época e da vida social. Assim, observa-se que uma transformação "biopolítica" está em construção. Após a pandemia de Covid 19, todos os governos impuseram novos regulamentos sociais para que pudessem implementar políticas educacionais como uma política governamental social eficaz. Nesse sentido, vieram à tona as afirmações de que seria uma decisão acertada interromper por algum tempo o ensino presencial nas instituições de ensino. Além disso, a necessidade de tomar medidas sociais para não afastar os alunos da educação e para garantir a continuidade do ensino também foi um dos pontos enfatizados. Desse ponto de vista, o objetivo do estudo é avaliar e interpretar as solicitações apresentadas por estudantes universitários em nosso país durante a pandemia de Covid 19 à linha direta criada pelo TRNC Higher Education and Foreign Relations Office (YÖDİD). O estudo foi realizado com método qualitativo e utiliza o desenho de estudo de caso. Os relatórios da linha direta foram usados ​​como ferramentas de coleta de dados. Os achados obtidos foram interpretados por meio de análise descritiva. Os pedidos entre 07 de abril e 17 de maio de 2020 foram incluídos na pesquisa. Pedidos de suporte focados em temas como retorno ao país, alimentação, problemas de educação online, problemas de pagamento e bolsa de estudos.