Vol. 10 Núm. 1 (2025): Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática

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Publicado: 2025-04-18

POTENCIALIDADES DA ATIVIDADE “ADIVINHE O NÚMERO” PARA O ESTÍMULO AO PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO EM MATEMÁTICA DE ESTUDANTES DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Mateus Gianni Fonseca, Everton Francisco Ferreira Santiago, Leandro Carvalho Nogueira, Pedro Carvalho Brom

1-21
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DESENHO DIDÁTICO, PARA O ENSINO A DISTÂNCIA, DO CONCEITO DE MEDIDA NO AMBIENTE MOODLE

Fernanda Maria Almeida do Carmo, Herminio Borges Neto, Gilberto Santos Cerqueira

22-43
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SABERES PROFISSIONAIS EM TEMPOS DO MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA PARA O PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA

Zenildo Santos

44 - 63
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COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS POR PROFESSORES QUANDO ANALISAM TAREFAS MATEMÁTICAS

Magna Mendes Nunes, Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão, Márcia Azevedo Campos, Adriana Breda

64 - 81
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE REVELAM DISCENTES DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA?

Laisa Moura Chaves, Francisco Narcélio Nunes dos Santos, Francisco Wagner Soares Oliveira, Otávio Floriano Paulino

82 - 107
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More or less than monotone functions

Marcio Colombo Fenille

01-05
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Reverse divisors are Ball numbers

Eudes Antonio Costa, Ronaldo Antônio dos Santos

06-23
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Conics in the Sum and Maximum Metrics

Víctor León, Newton Mayer Solórzano Chávez, John Esteban Mosquera Mosquera, Jesika Maganin

24-51
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TRANSCENDENT NUMBERS AND EQUATIONS OF THE FORM X^N = N^X

Maria Eloisa Ferreira dos Santos, Alcindo Teles Galvão

52-67
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ON DIVISIBILITY CRITERIA FOR NATURAL NUMBERS IN ANY BASIS

João Luzeilton de Oliveira

68-85
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A NOTE ON GENERALIZED NARAYANA SEQUENCE

Adriana Wagner, Andreia Cristina Ribeiro, Irene Magalhaes Craveiro, Tatiana Bertoldi Carlos

86-103
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