v. 11 n. 11 (2012): Revista EDaPECI - Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais

Revista EDaPECI - Ano IV - Vol. 11, Nº11 - (Agosto 2012)

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Publicado: 2012-09-30

Artigos Gerais

INDICADORES DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO CONTEXTO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL: IMPACTOS ACADÊMICOS, PEDAGÓGICOS E SÓCIO-ECONÔMICOS

Luis Paulo Leopoldo Mercado, Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Ibsen Mateus Pinto IM, Mylena Soares de Araújo, Anamelea de Pinto A
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O ESTÁGIO DE DOCÊNCIA ONLINE NO CURSO DE FÍSICA LICENCIATURA MODALIDADE A DISTÂNCIA DA UFAL: FORMANDO RECURSOS HUMANOS PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA

Ivanderson Pereira da Silva
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A APROPRIAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE INTERFACES DA WEB POR PROFESSORES DA GRADUAÇÃO PRESENCIAL

Lilian Carmen Lima dos Santos
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A PERSPECTIVA DIALÓGICA DOS FÓRUNS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA EAD

Balbino Vargas Guisso, Fabio Scaramussa F, Leomar Scaramussa L, Maria Regina Fardim Tristão, Paulo Roberto Belotti Vargas
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TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, FORMAÇÃO DOCENTE E PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER

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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR: ESTRATÉGIAS APLICADAS AO CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA A DISTÂNCIA DO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

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CANTORIA DE VIOLA NORDESTINA COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO PARA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ATRAVÉS DO RÁDIO ESCOLA: UMA ANÁLISE DE CONTEÚDO.

Ana Silvia Conceição de Oliveira
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Bibliografia Comentada

BIBLIOGRAFIA COMENTADA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS

Luís Paulo Leopoldo Mercado
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