Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática

Edição Atual

v. 9 n. 4 (2024): Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática

Publicado: 2024-12-20

EXPLORANDO QUESTÕES DE INJUSTIÇA SOCIAL COM O AUXÍLIO DA MATEMÁTICA: UM CENÁRIO PARA INVESTIGAÇÃO CONSTITUÍDO A PARTIR DE NOTÍCIAS REAIS

Monike Gouvea, Gabriela Brião

1-17
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PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DA ÁREA DA MATEMÁTICA

Luis Fernando Silveira da Silva, Janice Teresinha Reichert, Milton Kist

18 - 38
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O ENSINO DE MATEMÁTICA NO HORIZONTE DA EDUCAÇÃO INTEGRAL: REFLEXÕES SOBRE OS PLANOS DE ESTUDO TUTORADOS DE MINAS GERAIS

Ana Flávia Siqueira Pinto Dias, André Augusto Deodato

39 - 60
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ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS OBRIGATÓRIOS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA OFERTADOS PELOS INSTITUTOS FEDERAIS DAS REGIÕES SUDESTE E SUL

Cacilda Angélica José Alves, Enio Freire de Paula

61 - 89
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PARTICIPAÇÃO EM PROGRAMAS E PROJETOS DURANTE A FORMAÇÃO INICIAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A DOCÊNCIA DO PROFESSOR INICIANTE QUE ENSINA MATEMÁTICA

Marta Cristina Cezar Pozzobon, Camila Pinto Aires

90 - 106
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CONCEPÇÕES FILOSÓFICAS DO LOGICISMO, INTUICIONISMO E FORMALISMO COMO ABORDAGEM DO CONCEITO DE LIMITE

Geslane Figueiredo da Silva Santana, Mônica Suelen Ferreira de Moraes, Thiago Beirigo Lopes, Iran Abreu Mendes

107 - 130
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INTER-RELAÇÕES ENTRE LITERATURA E MATEMÁTICA: “O ENIGMA DO BICHANO” E O ENSINO DE ÁLGEBRA PARA OS ANOS INICIAIS

Priscila Lanes, Rafael Montoito, Aline Vieira da Cunha

131 - 151
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A PRÁTICA DE TRANÇAR CABELOS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

Ana Cláudia Antônio da Silva, José Vilani de Farias

152 - 174
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SALTOS NO PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA MATEMÁTICA NA SOCIEDADE

João Paulo Attie, Manoel Oriosvaldo de Moura

175 - 194
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REFLETINDO SOBRE APREENSÕES FIGURAIS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS GEOMÉTRICOS: PERSPECTIVAS DE ALUNOS DO 8.º ANO

Antônio Alexandre Aparecido da Silva, Angelica da Fontoura Garcia Silva, Ruy Cesar Pietropaolo

195-213
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O QUE SABEM LICENCIANDOS E PROFESSORES BRASILEIROS SOBRE O CONCEITO DE VOLUME?

Maria Alice Veiga Ferreira de Souza, Roberta D'Angela Menduni-Bortoloti

214-232
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TEMÁTICAS DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA EM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

Kariny Michelly Silva de Oliveira, Cristiane Azevedo dos Santos Pessoa

233-250
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A PRESENÇA DAS MULHERES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA

Diana Souza da Hora, Meline Nery Melo Pereira

251 - 270
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SÓLIDOS GEOMÉTRICOS, REALIDADE AUMENTADA E SEQUÊNCIA FEDATHI: UMA ABORDAGEM DIDÁTICA MEDIADA PELA TECNOLOGIA

Paulo Vitor da Silva Santiago, Francisco Cleuton de Araújo, Maria José Costa dos Santos, Jonathan Haryson Araújo Aguiar

271 - 292
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SOBRE A SEQUÊNCIA PADOVAN PONDERADA VIA OPERADORES DIFERENCIAIS FRACIONÁRIOS DE BALIARSINGH

Lucas Machado Fernandes, Andrea Machado Fernandes Aquino

1-10
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UM ESPAÇO DE RANDERS ESPECIAL COMO MODELO CONCRETO DE GEOMETRIA NÃO EUCLIDIANA PLANA: AXIOMA DA RÉGUA INFINITA DE RANDERS

Marcelo Almeida de Souza, Newton Mayer Solórzano Cháves

11-26
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ALGUMAS LUMINESCÊNCIAS SOBRE O JOGO LIGHT OUT

Mari Sano, Adriano Verdério, Izabele D’Agostin, Patrícia Massae Kitani

27-44
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ZEROS DA FUNÇÃO PISO DE GRAU 2

Élis Gardel Mesquita, Fernando Carvalho, Eudes Costa

45-66
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GEOMETRIA DE UMA MÉTRICA EUCLIDIANA PERTURBADA

Newton Solorzano, Jonny Ardila, Víctor Arturo Martínez León, Junior Marcial Sosa Ramirez

67-100
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TERNAS PITAGÓRICAS E SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS: NOVOS RESULTADOS

Thiago Yukio Tanaka, Gésica Peixoto Campos, Airton Temistocles Gonçalves de Castro

101-115
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