Vol. 3 No 1 (2016): Revista Sergipana de Educação Ambiental

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DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v3i1

Publiée: 2018-03-28

L'ensemble du numéro

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Capa

CAPA
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v3i1.8802

Editorial

EDITORIAL

- REVISEA
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v3i1.8803

Sumário

SUMÁRIO

- REVISEA
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v3i1.8804

Fluxo contínuo

Educação ambiental e a representação social: caminhos entrelaçados para a conservação das tartarugas marinhas

Emerson dos Santos Daltro, Daniela Teodoro Sampaio

12 - 25
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v3i1.8805
Potencialidades da Educação Ambiental Crítica ante os determinantes da questão ambiental no capitalismo

Francisco Vieira do Nascimento Neto

26 - 37
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v3i1.8806
Multiplicadoras para o consumo sustentável: desafios das servidoras públicas, entre o querer e o dever na prática da educação ambiental

Rosana Rocha Siqueira, Maria José Nascimento Soares

38 - 57
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v3i1.8807

Seção temática

Contribuições do SISUC em ações de Educação Ambiental no refúgio de vida silvestre Mata do Junco, Capela -SE

Carlos Miranda da Silva, Daniela Teodoro Sampaio

59 - 76
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v3i1.8810
ducação Ambiental: participação social como estratégia para a conservação ambiental

Isabelle Aparecida Dellela Blengini, Maria Alice Martins de Ulhôa Cintra

77 - 95
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v3i1.8811
Educação ambiental não formal como ferramenta socioambiental para o desenvolvimento de práticas turísticas

Laura Almeida de Calasans Alves, Cristiane Alcântara de Jesus Santos

96 - 109
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v3i1.8812
Aula no parque: principais reflexões acerca da realização de atividades pedagógicas em unidades de conservação da natureza

Marcus Vinicius Noronha de Oliveira

110 - 127
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v3i1.8814
A aprendizagem socioambiental das mulheres do curso de artefatos de bambu no assentamento José Emídio dos Santos

Sara Juliana Santana Santos, Geisi Azevedo Silva, Fernanda Damaceno Silva Gonçalves

128 - 141
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v3i1.8817
A Etnobiologia utilizada como ferramenta para a prática da Educação Ambiental

Tiago Rozário da Silva

142 - 152
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v3i1.8819