v. 19 n. 3 (2019): Revista EDaPECI - Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais

• Expediente Revista EDaPECI

  1-3

  • PDF

• Editorial Revista EDaPECI

  4-5

  • PDF

Artigos Gerais

• A questão da interdisciplinaridade no ensino médico no Brasil: uma revisão sistemática

  Augusto César da Fonseca Neto Fonseca, Candice Cristina Quirino de Araujo, Carolina de Almeida Ito Brum

  6-16

  • PDF

• Aprendizagem ativa na educação infantil: corpos que aprendem

  Adriana dos Santos Prado Sadoyama, Maristela Vicente de Paula, Augusto César da Fonseca Neto

  17-26

  • PDF

• Aprendizagem baseada em problemas na formação médica: uma revisão integrativa da literatura

  Mabel Duarte Alves Gomides, Amanda Oliveira Soares Monteiro Silveira, Candice Cristina Quirino de Araújo, Natália Pimenta Resende

  27-41

  • PDF

• Cultura organizacional e instituições de ensino: um estudo sistematizado

  Sarah Rachel Gonczarowska Vellozo, Geraldo Sadoyama Leal, David Victor Novais Lopes, Christiane Leite Gomes Frezza

  42-50

  • PDF

• Educação alimentar e nutricional: contribuição para a saúde das crianças no Brasil

  Raphaela Silva, Danillo Augusto de Sousa Dunck, Maria Teresa Kelly Gomes Lopes de Souza Mendes

  51-63

  • PDF

• Educação em direitos humanos: o papel do educador jurídico na implementação de metodologias pedagógicas

  Adriana dos Santos Prado Sadoyama, Talita Neri Caetano de Oliveira

  64-72

  • PDF

• Educação em saúde: conhecimento de profissionais de saúde sobre IRAS e higienização das mãos

  Michelly de Melo Alves, Danielle Pires de Almeida, Ednólia Gomes Varjão Fernandes, Geraldo Sadoyama Leal

  73-84

  • PDF

• Evasão na educação a distância: uma revisão sistemática

  Sarah Rachel Gonczarowska Vellozo, Raquel dos Santos Canella, Aurimar Andrade Dias, Geraldo Sadoyama Leal

  85-94

  • PDF

• Inclusão de alunos público com deficiência nas aulas de Educação Física na Cidade de Catalão/GO

  Cristiane da Silva Santos, Lidiene Policena dos Santos, Maristela Vicente de Paula, Neila Maria Mendes Borges

  95-108

  • PDF

• Inclusão social na escola: controvérsias e desafios

  Mara Núbia Guimarães dos Santos, Elisabeth Guimarães dos Santos, Eliene Alves Ferreira Damaso

  109-121

  • PDF

• Metodologias ativas para a inovação e qualidade do ensino e aprendizagem no ensino superior

  Alcina Manuela Oliveira Martins, Maria de Nazaré Coimbra, José António Oliveira, Ariana Souza Maturano

  122-132

  • PDF

• O ensino da administração pública no Brasil: uma revisão sistemática

  Denia Aparecida de Amorim, Robson Rodrigues dos Santos, Rubens José Pereira

  133-144

  • PDF