Vol. 19 Núm. 38 (2026): Publicação Contínua

Publicação Contínua

• Tecnologías Digitales en la Enseñanza de las Matemáticas: reinvención y prácticas pedagógicas en la educación media

  Caroline Ferreira Invernizzi, Elaine Conte

  e22572

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  DOI: https://doi.org/10.20952/revtee.v19i38.22572

• La preparación para el enem desde una perspectiva de alfabetización digital: discutir, crear, dissertar

  Olira Saraiva Rodrigues, Maria José da Silva Paiva

  e22620

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  DOI: https://doi.org/10.20952/revtee.v19i38.22620

• Educocomunicación y barreras de acceso al beneficio continuo (BPC) para niños con discapacidad

  Gislaine Aparecida da Silva Machado, Taís Steffenello Ghisleni

  e23551

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  DOI: https://doi.org/10.20952/revtee.v19i38.23551

• Reflexiones sobre políticas sexuales y de género: avances, violaciones y violencias en el contexto de Brasil y Portugal

  Ana Paula Fonseca Braga da Ponte, Ivanderson Pereira da Silva, José Paulo Gomes Brazão

  e23927

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  DOI: https://doi.org/10.20952/revtee.v19i38.23927

• El cuerpo colonizado y el gobierno por algoritmos

  Macarena Elzaurdia, Fabio Zoboli, Santiago Pich

  e24022

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  DOI: https://doi.org/10.20952/revtee.v19i38.24022

• Educación en derechos humanos, estudios literarios y estudios culturales: notas para una agenda de discusión

  George Saliba Manske, José Marcelo Freitas de Luna

  e24033

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  DOI: https://doi.org/10.20952/revtee.v19i38.24033

• Representaciones de la violencia en las unidades escolares

  Kelvin Oliveira do Prado, Laiana Silva de Oliveira Foeppel Dias, Maria de Fátima de Andrade Ferreira

  e24035

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  DOI: https://doi.org/10.20952/revtee.v19i38.24035

• Evaluación de egresados de la educación técnica integrada en los Institutos Federales: revisión sistemática de la producción académica

  Leidiane Vaz dos Santos, João Paulo João Paulo

  e24075

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  DOI: https://doi.org/10.20952/revtee.v19i38.24075

• “Só vale gol de chica”: estrategias pedagógicas para la inclusión de niñas en las clases de Educación Física y sus implicaciones

  Juliana Meinecke Dias, Juliana Jungs de Almeida, André Luiz dos Santos Silva

  e24119

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  DOI: https://doi.org/10.20952/revtee.v19i38.24119

• El Ginásio do Instituto Bom Conselho (1961-1972): patrimonio de la región semiárida de Bahía (Brasil)

  Luiz Ricardo Oliveira Santos

  e24139

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  DOI: https://doi.org/10.20952/revtee.v19i38.24139

• El Estudio de Caso como camino para la comprensión crítica de los ODS en la formación docente en Química

  Everton Bedin, Maria das Graças Cleophas

  e24421

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  DOI: https://doi.org/10.20952/revtee.v19i38.24421

• Tiempo libre, rendimiento y disciplina: Representaciones sobre el uso del tiempo por practicantes del Ironman en Punta del Este

  Nico´lás Fumero, Aldana Miraballes, Ignacio Díaz, Rodrigo Píriz

  e24563

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  DOI: https://doi.org/10.20952/revtee.v19i38.24563