Vol. 10 Núm. 25 (2024): DOSSIÊ: LINGUAGEM, EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: INTERSECÇÕES E PRÁTICAS PARA OS OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA AGENDA 30 DA ONU

DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v10i25

Publicado: 2025-01-04

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Editorial

• LENGUA, EDUCACIÓN Y SOSTENIBILIDAD INTERSECCIONES Y PRÁCTICAS PARA LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO DE LA AGENDA 30 AGENDA

  Raquel Meister Ko. Freitag, Elaine Maria Santos, Ádria dos Santos Gomes, Katherine de Albuquerque Mendonça, Lucas Santos Silva de Melo, Yann Dias da Silva Maia

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  DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v10i25.21991

Dossiê

• LA LENGUA INGLESA EN LA ESCUELA PÚBLICA APLICACIONES DE REALIDAD AUMENTADA Y PRÁCTICAS LINGÜÍSTICAS SOCIALES

  Anthony Sátiro de Araújo, Paulo Boa Sorte

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  DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v10i25.19983

• LO MÉTODO APAC Y ADPF 347 (EL JUICIO SOBRE EL SISTEMA PENITENCIARIO BRASILEÑO) LA ECOLOGÍA HUMANA COMO ALTERNATIVA AL CAOS

  Edson Jorge Pacheco, Dinani Gomes Amorim, Ricardo José Rocha Amorim, Cláudia Maria Lourenço da Silva

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  DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v10i25.20002

• Utopía y conciencia mestiza Una perspectiva feminista poscolonial sobre Woman on the Edge of Time

  Thayse Madella

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  DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v10i25.20697

• ENSEÑAR INGLÉS CON MÚSICA A TRAVÉS DE LA LENTE DE LA ALFABETIZACIÓN CRÍTICA UNA PROPUESTA A LA LUZ DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE OBJETIVOS

  Isaac Leandro Santos Ismerim, Tiago Pellim da Silva

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  DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v10i25.21113

• GRAMÁTICA DE LOS DERECHOS HUMANOS LLEVANDO EL ESTATUTO DEL NIÑO Y ESTATUTO DEL ADOLESCENTE A PORTUGUÉS

  Fernanda Quaranta Lobão Bairral

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  DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v10i25.21181

• DISCURSOS DE RECONOCIMIENTO Y RESPETO UN ESTUDIO DE LAS NARRATIVAS DEL YO DE ACTORES SOCIALES SORDOS SOBRE SU TRAYECTORIA EDUCATIVA

  Juliana Barbosa Alves, Cleide Emília Faye Pedrosa

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  DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v10i25.21190

• LA REPRESENTACIÓN DE MUJERES NEGRAS EN UNA APLICACIÓN EDUCATIVA PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS

  Thiago de Melo Cardoso Santos, Ana Karina de Oliveira Nascimento

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  DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v10i25.21203

• TRES CUERPOS DEL VIA CRUCIS ANALISIS CORPORAL A PARTIR DE LOS CUENTOS DE CLARICE LISPECTOR

  Eliliane Santos Ferreira, Fernando de Mendonça

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  DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v10i25.21206

• INTERNACIONALIZACIÓN, EDUCACIÓN DE CALIDAD Y REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES ALGUNOS APUNTES DESDE EL SUR

  Lucas Natan Alves dos Santos, Elaine Maria Santos

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  DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v10i25.21209

• DESARROLLO SOSTENIBLE Y ENSEÑANZA INTERCULTURAL DE LENGUAS INTERSECCIONES ENTRE EL ESPAÑOL Y LAS DIRECTRICES CURRICULARES

  Doris Cristina Vicente da Silva Matos, Isabella Silva dos Santos, Jakelliny Almeida Santos

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  DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v10i25.21278

• ENTRE PALABRAS E IMÁGENES VIRGINIA WOOLF Y LA LA MAGIA MODERNISTA EN EL CHARLESTON BULLETIN

  Guilherme Magri da Rocha, Diana Navas

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  DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v10i25.21285

• DESARROLLO Y APLICACIÓN DE LA PRUEBA CLOZE TALLER UNA SUGERENCIA PEDAGÓGICA PARA EVALUAR LA COMPETENCIA LECTORA DE LOS ALUMNOS

  Flávia Oliveira Freitas, Keila Menezes Vasconcelos

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  DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v10i25.21467

• APROXIMACIONES DE LA SOCIOLINGÜÍSTICA A LA CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADOS

  María José Barlassina

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  DOI: https://doi.org/10.32748/revec.v10i25.21706