Vol. 8 No 1 (2021): Revista Sergipana de Educação Ambiental

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DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v8i1

Publiée: 2021-07-30

Expediente

Expediente

Aline Lima de Oliveira Nepomuceno, Andessa da Silva

1-6
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v8i1.16158

Editorial

Editorial

Aline Lima de Oliveira Nepomuceno, Mônica Andrade Modesto

1-5
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v8i1.16160

Sumário

Sumário

Aline Lima de Oliveira Nepomuceno, Andressa da Silva

1-2
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v8i1.16161

Artigos

Propostas curriculares de Educação Ambiental panorama dos cursos de licenciatura em Ciências Biológicas dos Institutos Federais do sul do país

Eduarda da Silva Lopes, Erica do Espirito Santo Hermel

1-20
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v8i1.15121
Éducation environnementale dans la municipalité d'Itabaiana / SE: Réflexions, perceptions et applications

Diana Mendonça de Carvalho, Josivalda da Silva Santos Professor, Mércia Maria Santos Félix

1-20
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v8i1.14073
Un modelo de educación ambiental basado en educación de los niños, participación y control social e alineamiento con la comunidad internaciona un estudio comparativo entre Brasil y Perú

Cristiano Trindade de Angelis, Vinicius Ferreira Baptsita

1-20
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v8i1.13577
As correntes da Geografia e da Educação Ambiental presentes na BNCC e nas DCNEA

Diego Andrade de Jesus Lelis, Daniele Saheb Pedroso

1-20
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v8i1.15871
Contribuições da formação inicial de professores no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) para a educação ambiental

Izabelle Maria Nascimento de Rezende, Cirdes Nunes Moreira , Monica Lopes Folena Araujo

1-18
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v8i1.16002
A dimensão ambiental na proposta pedagógico-curricular para a formação de pedagogos e pedagogas

Cássia Machado Ribeiro Dantas, Maria Inêz Oliveira Araújo

1-18
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v8i1.16065
A importância das matas ciliares para a proteção das nascentes de água uma proposta educacional para o terceiro ano do Ensino Fundamental

Marilice Luzia Rodrigues, Cristhiane Michiko Passos Okawa, Felipe Fontana

1-21
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v8i1.15624
L'éducation à l'environnement dans la pratique pédagogique de l'éducation de base

Antônio Marcos Diniz, Alvori Ahlert

1-21
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v8i1.16051