v. 13 (2026): Publicação contínua

Fluxo contínuo

• Promovendo a alfabetização sobre mudanças climáticas e o enfrentamento da desinformação nas redes sociais uma abordagem pedagógica

  Heslley Silva

  1-25

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.22865

• Entre correntes e convergências a complexidade político-pedagógica da Educação Ambiental

  Ronualdo Marques

  1-31

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23441

• Educação ambiental na escola desafios e caminhos para a formação docente em tempos de crise climática

  Marilda de Souza, Rivail Vanin de Andrade

  1-31

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23568

• Não tema, compreenda uma análise sobre a percepção de educandos do Ensino Médio sobre morcegos

  Clícia Alana Góes Santana, Emerson Antônio Rocha Melo de Lucena, Marcella Gomez Pereira

  1-32

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23661

• Práticas educativas nas hortas escolares uma revisão sistemática de literatura

  Jane Lordelo Peneluc Souza, Maricleide Pereira de Lima Mendes, Thiago Leandro da Silva Dias

  1-26

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23824

• Incorporando a literácia oceânica nas políticas educacionais do Brasil desafios e potenciais para a implementação da Agenda 2030

  Emerson Reginaldo Caetano, Felipe Kern Moreira

  1-22

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23903

• Educação Ambiental e resíduos sólidos: uma análise bibliométrica das publicações

  Nycollas Stefanello Vianna, Eduardo Pavan Korf, Altemir Mossi

  1-23

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.24272

• Educação Ambiental crítica na formação de professores de Pedagogia diálogo com o ser eo fazer “EcoAtivo”

  Suzy Chrystine Vasques Guedes, Natália dos Reis Martins, Valéria Augusta Cerqueira de Medeiros Weigel

  1-29

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.24370

• A questão ambiental na formação superior: concepção, racionalidade e saber ambiental

  André Quinelato, Eloiza Cristiane Torres

  1-32

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.24545

• Entre a Conservação e a Superficialidade o tratamento do conteúdo sobre as Unidades de Conservação nos livros didáticos de Ciências do 9º ano (PNLD 2024–2027)

  Lenilson Rafael Bastos Cavalcante, Ruben Alexandre Boelter, Erica do Espirito Santo Hermel

  1-32

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.24596

• O lugar da documentação pedagógica na pesquisa em Educação Ambiental com crianças

  Flávio Gabriel Martins dos Santos, Darcy Ribeiro de Castro

  1-20

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.24658

• Educação Ambiental em Jardins Botânicos brasileiros novos horizontes compreensivos via Análise Textual Discursiva

  Larissa Gabrieli da Silva, Caroline Heinig Voltolini, Jackson Luis Martins Cacciamani

  1-29

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.24681

• Jogos didáticos e educação ambiental: uma abordagem para o ensino da resolução CONAMA nº 420/2009 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)

  Daniely Neckel Rosini, Betel Cavalcante Lopes, Caroline Aparecida Matias Pierezan, Mari Lucia Campos

  1-27

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.24686

• Entre resíduos e esperança uma análise das contribuições do filme Wall-e para a educação ambiental

  Edvan de Souza Bispo, Aline Ramos Soares Bezerra

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.24691

• Caracterização dos resíduos sólidos no município de Itacoatiara (AM): considerações sobre a realidade dos resíduos sólidos

  Josilene Gama de Oliveira, Máximo Alfonso

  1-33

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.24698

• O Teatro Ambiental em documentos normativos da educação básica de Mato Grosso, Brasil

  Marcia Aparecida de Oliveira Silva, Sergio Gomes da Silva

  1-30

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.24798

• Fissuras no silêncio pedagógico contribuições da Educação Ambiental crítica em um território impactado pela mineração

  Henrique Mendes da Silva, Maria Rita Avanzi

  1-31

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.24811

• Da Sala de Aula à Imersão Ecológica educação ambiental no Parque Nacional de Sete Cidades

  Suiane Costa Alves, Lindalva Costa da Cruz, Eduardo Viana Freires

  1-32

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.24863

• Escolarização em comunidades tradicionais e educação ambiental crítica: tensões, diálogos emancipatórios e perspectivas de transformação socioambiental

  Wilder Max Vieira dos Santos, Rodrigo Rodrigues de Freitas

  1-25

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.24906

• A natureza como espaço educador uma análise da obra A última criança na natureza e suas contribuições à Educação Ambiental

  Angelica da Silva Santos , Luciene Amaral da Silva, Maria Lenilda Caetano França

  1-28

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.24979

• Cartilha da arborização urbana: um instrumento de gestão sustentável para Itabaiana, Sergipe

  Matheus Santos Santana, Mateus Matos Ferreira, Juliano Ricardo Fabricante

  1-27

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.25270