v. 18 n. 2 (2018): Revista EDaPECI - Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais

• Expediente Revista EDaPECI

  1-3

  • PDF

• Editorial Revista EDaPECI

  4-6

  • PDF

Artigos Gerais

• A importância do desenho instrucional para o sucesso de cursos online: uma revisão sistemática

  Karen Schmidt Lotthammer, Juarez Bento da Silva, Hélio Aisenberg Ferenhof

  7-23

  • PDF

• A mediação da aprendizagem na educação permanente em saúde:análise da sua capacidade de problematizar

  Giovanna Santana Queiroz, Maria Ligia Rangel Santos

  24-36

  • PDF

• A Universidade Aberta do Brasil e anova legislação que trata da educação a distância

  Ivanderson Pereira da Silva

  37-49

  • PDF

• Aprendizagem móvel: percepções quanto à utilização por docentes da educação profissional e tecnológica

  Priscila Cabreira de Freitas, Nemésio Freitas Duarte Filho

  50-63

  • PDF

• Educação a distância e democratização do ensino superior: discussão à luz do pensamento de Dewey

  Wanderson Gomes de Souza, Celso Augusto dos Santos Gomes, Simone de Paula Teodoro Moreira, Alessandro Messias Moreira

  64-72

  • PDF

• Educação, ética e sustentabilidade no fortalecimento à cidadania ambiental

  Laysa da Hora Santos, Rosana de Oliveira Santos Batista

  73-82

  • PDF

• Inclusão educacional e a educação a distância como objeto de legislação educacional

  Suellen Silva dos Santos de Souza, Edicléa Mascarenhas Fernandes, Glauca Torres Aragon

  83-91

  • PDF

• Iniciação científica a distância:o WhatsApp como ferramenta para mediação

  Eliza Adriana Sheuer Nantes, Antonio Lemes Guerra Junior, Juliana Fogaça Sanches Simm, Maria Gorett Freire Vitiello

  92-100

  • PDF

• Inovação no ensino de ciências biológicas: uma autoetnografia

  Marcos Felipe Gonçalves Maia, Etiene Etiene Fabbrin Pires Oliveira

  102-112

  • PDF

• Interculturalidade e a formação de professores: reflexões a partir dos documentos que orientam as políticas públicas de ensino para a formação de professores da Educação Básica

  Gabriele de Sousa Lins Mutti, Cleonice Marçal, Maria Laura de Oliveira Machado

  113-127

  • PDF

• Metodologias inovadoras no ensino da bioética para o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas

  Marta Luciane Fischer, Thiago Rocha Cunha, Ana Maria Moser, Ana Laura Furlan Diniz

  128-142

  • PDF

• O design instrucional aplicado a infográficos em atividade educacional multimídia no Ensino Superior

  Graziela Frainer Knoll, Reinilda de Fátima Berguenmayer Minuzzi

  143-157

  • PDF

• Relato de experiência: a pedagogia do surf na educação básica

  Larissa Mamede Araújo, Victor Alexandre Ferreira e Silva, Natália Cristina de Oliveira

  158-163

  • PDF

• Un enfoque basado en Kinect para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes

  Guillermo Horacio Rodriguez, Álvaro Soria, Luis Berdún, Fabio Gomes Rocha

  164-176

  • PDF (Español (España))