v. 12 n. 1 (2025): XII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental: Formação de educadoras/es ambientais: a pesquisa com

Artigos

• Interculturalidade, racismo e justiça ambiental à luz da Educação Ambiental Crítica nas atas do EPEA 2001-2023

  Dieison Prestes da Silveira, Leonir Lorenzetti

  1-19

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23079

• Pesquisas em EA que se valem de Etnografias em suas metodologias

  Sheylene Tathiana Lages, Marlécio Maknamara

  1-21

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23113

• Marcas de uma experiência na formação de dinamizadores ambientais na administração pública

  Pedro Neves da Rocha, Laís Goyos Pieroni, Alexandre Harlei Ferrari, Rosa Helena Pinheiro Borghi, Fábio Gabriel Nascibem, Maria Cristina de Senzi Zancul, Alessandra A. Viveiro

  1-18

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23332

• Educação sobre mudanças climáticas nas escolas: um imperativo para a ação climática como ferramenta de mitigação territorial

  John William Barreto Cárdenas

  1-20

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23333

• Olhares de Paulo Freire sobre a natureza no livro Pedagogia do Oprimido da adaptação à reinvenção do mundo

  Rodrigo da Luz, Rosiléia Oliveira de Almeida

  1-21

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23342

• Saberes indígenas na Educação Ambiental a articulação entre as dimensões ética, estética e política

  Gabriela Estevam, Valéria Ghisloti Iared

  1-18

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23350

• A integração da educação ambiental ao currículo como forma de alcançar a maioridade ambiental.

  Luis Fernando Sua

  1-17

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23393

• Para’í e o aterrar o cinema (e o cineclube) como prática educomunicadora para um aterramento climático frente ao negacionismo climático

  Caio Chung Micca

  1-19

  • PDFA

• Corpo e movimento contra a redução da vida caminhos metodológicos para a educação ambiental

  Douglas Marques de Almeida, Valéria Ghisloti Iared

  1-16

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23401

• Educação Ambiental na Educação Escolar Indígena o impacto do lixo na aldeia indígena Paiter Suruí

  Keila Ferreira de Oliveira, Clarides Henrich de Barba, Berenice Perpetua Simão

  1-19

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23406

• Mapeamento das Políticas Públicas de Educação Ambiental e das Comissões Interinstitucionais de Educação Ambiental

  Daniela Inácio Junquiera ; Michel Mendes

  1-23

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23412

• A pesquisa em educação ambiental fora da academia como colocar em prática a educação ambiental que queremos em um contexto de tecnologia e inovação

  Flávia Torreão Thiemann, Mayla Willik Valenti, Andréia Nasser Figueiredo, Leonardo Germano Roese, Ariane Di Tullio

  1-19

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23417

• Contribuições do EducaTrilha na Escola para a formação de professores o olhar dos docentes participantes

  Maria Luísa Bonazzi Palmieri, Bruno Fernandes, Vânia Galindo Massabni

  1-20

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23422

• Contribuições do PIBID para a construção da identidade docente análise de teses e dissertações em Educação Ambiental

  Raiany Eduarda Silva, Dayane dos Santos Silva, Danielle Aparecida Reis Leite, Wanderson Rodrigues Morais

  1-20

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23424

• Políticas Públicas de Educação Ambiental breve análise do contexto de Campo Grande/MS à luz da perspectiva Marxista

  Letícia Recalde Costa, Lilian Giacomini Cruz Zucchini, Simone Mamede

  1-23

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23425

• Memes e Negacionismo Climático o discurso memético como materialidade significante para a Educação Ambiental

  Camila Fernanda dos Santos Silva, Wanderson Rodrigues Morais

  1-21

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23426

• Percepções ambientais o olhar de atores sociais sobre o Parque Nacional do Iguaçu

  Karlen Rodrigues, Diesse Aparecida de Oliveira Sereia, Ana Tiyomi Obara

  1-21

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23428

• Os pescadores artesanais e a Reserva Extrativista Marinha de Itaipu-Niterói (RJ) os saberes que emergem dos conflitos socioambientais

  Juliana Lopes Latini da Silva, Marcelo Aranda Stortti

  1-26

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23429

• Ecopedagogias queer e narrativas mais-que-humanas de uma comunidade de pessoas idosas LGBTI+ na Cidade do México

  Daniel Mendizabal Castillo

  1-28

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23431

• “É emergencial se conectar com a Terra”: Educação Ambiental na formação de professores e educadores ambientais

  Tainá Figueroa Figueiredo, Joseph João Michel Silva Guillemette, Larissa Alvarenga Viana, Laísa Freire

  1-21

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23432

• A capitalização da natureza em áreas protegidas e suas implicações à educação ambiental discursos sobre a concessão do Parque Estadual do Ibitipoca (MG)

  Michele Alice da Silva, Angélica Cosenza

  1-22

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23433

• Unidades de conservação na formação de educadores ambientais uma prática de “ComVivência Pedagógica”

  Alessandra dos Santos Cabral Viana, Mauro Guimarães, Edileuza Queiroz

  1-22

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23451

• Práticas de educação ambiental no contexto da educação infantil no município de São José dos Pinhais/PR

  Queila Martin, Vanessa Marion Andreoli

  1-21

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23645

• Busca por interlocuções entre Educação Ambiental e Agricultura Urbana registros fotográficos de um processo de pesquisa

  Paolo de Castro Martins, Rafael Nogueira Costa, Stephanie di Chiara Salgado, Daniel Vieira Nunes, Celso Sánchez

  1-23

  • PDFA

  DOI: https://doi.org/10.47401/revisea.v13.23753